El Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) de evaluación de aprendizajes latinoamericano que en 2025 se aplica a estudiantes de 3° y 6° básico en las áreas de Lectura, Escritura y Matemática. Y este año (2024) se estará aplicando la evaluación experimental del mismo estudio a estudiantes de 4° y 7° básico. Es desarrollado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE).
ERCE tiene como objetivo obtener información sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes de América Latina y el Caribe, y sobre los factores asociados a dichos logros. Para esto, como complemento a las pruebas aplicadas, el estudio utiliza un conjunto de cuestionarios de contexto que son respondidos por estudiantes, madres, padres y apoderados, junto a docentes y directores(as).
Chile participó en las aplicaciones de los años 1997 (Primer Estudio Regional Comparativo y Explicativo, PERCE); 2006 (Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo, SERCE); y 2013 (Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo, TERCE). En 2019, a causa del contexto social del país, no se aplicó el Cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo.
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Sitio oficial: https://www.unesco.org/es/fieldoffice/santiago/expertise/llece